เอกสารนำเสนอ PA

กรอบการจัดการเรียนรู้ · ส่งเสริม · พัฒนาตนเอง

ประเด็นความท้าทาย KVC-STEM PBL

การคิดค้นและปรับเปลี่ยนรูปแบบการจัดการเรียนรู้

ความเป็นมา / KVC-STEM PBL Model

หลักการ เหตุผล และองค์ประกอบ K · V · C · PBL

ขั้นตอนการจัดการเรียนรู้

Connect → Communicate (7 ขั้น)

ผลลัพธ์ที่เกิดกับนักศึกษา

4 ด้านและหลักฐานเชิงประจักษ์

การวัดและการประเมินผล

กรอบประเมิน 9 ด้าน

ผลงานนักศึกษา KVC-STEM PBL

ตัวอย่างผลิตภัณฑ์และกระบวนการเรียนรู้

การนำเสนอผลงานนักศึกษา

นวัตกรรมจากความรู้ สู่การใช้จริง

สรุปประเด็นความท้าทาย

KVC-STEM PBL · STEM · PBL